Učitelé i žáci ZŠ a MŠ Okružní hodnotili Badmintonovou akademii 2014/2015
15.04.2015 13:06
Hodnocení badmintonové akademie – pedagogové šk.rok 2014/15
Ankety se zúčastnilo 6 učitelek a odpovídaly na následující otázky:
1. Je výuka badmintonu pro naše žáky přínosná?
2. Co byste chtěli změnit?
3. Jak hodnotíte zájem dětí?
4. Jak se Vám líbí vedení tréninku?
5. Byla byste ochotna se vzdělávat v oblasti metodiky badmintonu pro případnou
pomoc trenérovi?
ad1) ano - 100%, žáci poznávají nový sport, kterému se někteří věnují ve volném čase,
různorodý pohyb
ad2) nic – 83 %, častější výuku - 17% - 1 x za měsíc je málo
ad3) 100% - žáci se velmi těší, chodí rádi, zájem velký
ad4)80% spokojenost, trenér je zkušený, má hezký vztah k dětem, 17% při větším počtu dětí je
1 trenér málo, nestačí opravovat chyby.
ad5) ano 33%, asi ano 16%, pomáhám i bez znalosti metodiky 33%, ne 16%.
Závěr: ze strany pedagogů - velká spokojenost
H. Dantlingerová
Hodnocení badmintonové akademie –žáci šk.rok 2014/15
Ankety se zúčastnilo 146 žáků a odpovídali na následující otázky:
1. Jak se Ti líbí hrát badminton?
2. Chceš pokračovat v badmintonu i další rok? Proč?
3. Zlepšil/a jsi se?
4. Co se Ti nedaří při hře?
5. Jaký je pan trenér?
6. Rozumíš jeho pokynům?
ad1) kladně 93% - (odpovědi žáků : trochu, moc, hodně moc strašně, strašně moc, dobré)
ne - 10 dětí - 7%
ad2)ano – 90%
asi ano - 0,7%
nechce - 6%
neví - 0,7%
moc ne - 0,7%
je jedno - 0,7%
ad3)ano - 74%
málo - 9%
nezlepšilo - 15%
1 žák nechodí
ad4) Nejčastější odpovědi byly – podání, hra, běh, práce s míčkem
ad5)kladně - 96% (žáci nešetřili slovy: hodný, moc hodný, přátelský, sympatický, úžasný, hezký,
nejlepší, zkušený)
otravný - 1,4%
docela zlý - 0,7%
nesedl - 0,7%
nemůže posoudit, nechodí - 0,7%
ad6)ano - 93%
docela - 0,7%
někdy – 3%
ne - 1,4%
nemůže posoudit, nechodí - 0,7%
Závěr: žákům se badminton líbí, mají zájem pokračovat. Umí posoudit, co mají ještě vylepšit.
K panu trenérovi………..není co dodat. (Škoda, že neučí ve škole) 
Mgr. Hana Dantlingerová, zástupkyně ředitelky ZŠ a MŠ Okružní